Tác giả: TS. Phạm Đức Quang (Bút danh Sơn Đông)
CHUYỆN CƯỜI SƠN ĐÔNG
CÕNG CHỒNG ĐI CHƠI
Ngày đó còn thời bao cấp tài liệu dạy trẻ mầm non không nhiều.Giáo viên mầm non có tâm huyết với nghề có khi phải sáng tạo ra trò chơi để dạy trẻ.Một lần tôi dự một tiết cô giáo mầm non hướng đẫn trẻ mẫu giáo lớn trò chơi vận động. Để làm cho trò chơi sinh động tạo hứng thú cho trẻ cô kết hợp trò chơi với câu ca dao :
Bồng bồng cõng chồng đi chơi
Đi đến chỗ lội đánh rơi mất chồng.
Chị em ơi! Cho tôi mượn cái gàu sòng
Để tôi tát nước múc chồng tôi lên.
Cô giáo chia trẻ ra 2 đội.Một đội đọc câu ca dao. Đội còn lại làm động tác cõng chồng là những con búp bê .Cô giáo hướng dẫn:
-Khi các con trong đội 1 bắt đầu đọc câu ca dao thì các con ở đội 2 tay vòng ra sau lưng giữ chặt con búp bê,cúi người xuống đi lom khom cõng con búp bê từ vạch A đến vạch B nhé.
Trò chơi bắt đầu.Có một cậu bé cưỡi lên con búp bê gái chứ không cõng.Cô giáo hỏi :
-Sao con lại cưỡi lên con búp bê.
Cậu bé trả lời:
-Con là chồng,nó phải cõng con.
Cô giáo lúng túng không biết xử lý thế nào đành phải cho cậu bé vào đội ngồi đọc ca dao.
BÌNH LUẬN
Ca dao đặc biệt là đồng dao gây hứng thú , có tác dụng mạnh trong việc rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ mầm non nếu các bài đồng dao,ca dao đó không phản cảm.Trò chơi mà cô giáo tổ chức cho trẻ có tác dụng rèn luyện kỹ năng vận động toàn thân nhưng câu ca dao cô giáo kết hợp lại không phù hợp với trẻ mầm non.Câu ca dao trên đả kích phê phán tục tảo hôn nhưng khi kết hợp để dạy trẻ mầm non lại không có tác dụng giáo dục.Phần lớn trẻ mẫu giáo lớn hiểu rằng chồng là con trai ,vợ là con gái nên cậu bé trên không chịu cõng búp bê gái vì nghĩ mình là chồng và búp bê gái là vợ mà vợ phải cõng chồng như lời câu ca dao.Nhưng lẽ thường tình thì con trai phải cõng con gái,mà câu ca dao trên lại đề cập đến vấn đề vợ cõng chồng điều đó sẽ tạo ra trong tâm hồn trẻ một nghịch cảnh.Nghịch cảnh này không có lợi cho việc rèn luyện giới tính.Hai câu cuối:
Chị em ơi! Cho tôi mượn cái gàu sòng
Để tôi tát nước vớt chồng tôi lên
tạo nên hình ảnh phản cảm trong tâm hồn trẻ thơ.
Câu chuyện trên xẩy ra từ thời bao cấp nhưng vẫn còn nguyên ý nghĩa:
Việc sử dụng ca dao, đồng dao kết hợp với trò chơi cần phải lựa chọn cẩn thận để nó không chỉ mang lại ích lợi cho trẻ mà còn tạo hứng thú thu hút trẻ đến trường mầm non.
Sơn Đông
